化学基礎：水の見分け方

本日，２年生の化学基礎で公開授業が行われました。 

「安全な水，危険な水」をどのようにして見分けるか，その方法をグループで話し
合い，実験をして確認をしました。
これまでに学んだ化学の知識を使って，どのような方法があるかをインターネット
で調べるグループもありました。

サンプルとして，６種類の水と濾紙だけを渡し，自由に実験をさせました。
生徒たちは活発に意見を出し合い，ノートにまとめました。

その後，グループごとに出た意見を発表しました。電子黒板にノートを映して全員
で情報を共有すると，自分のグループにはない意見が出たときに「ああ，そうか！」
と納得した表情をする生徒が多くいたのが印象的でした。