カテゴリ:１学期

７月２０日（水），第１学期終業式がオンライン形式で開催されました。

校長先生からは，『時間を大切にすること』に関するお話をいただきました。その
後の各課連絡でも，夏休みの過ごし方に関するお話がありました。

中学・高校ともに３年生にとっては「勝負の夏」になります。また，１・２年生に
とっても生活や自身を見つめ直し，更なる飛躍を目指す機会となるでしょう。

長いようで短い夏休みを有意義に過ごし，来学期に繋げましょう！

６月３０日（木），７限目のＨＲ活動で生徒会役員改選が行われました。
Ｚｏｏｍを用いたオンライン形式でしたが，昨年度は立候補者演説のみだったの
に対し，今年度は応援演説も加わりました。

少しずつコロナ前の生活が戻ってきたように感じました。

新生徒会の会長・副会長の立候補者はそれぞれ１名だったため，信任投票となりま
した。投票の結果，どちらも圧倒的多数で信任となりました。

期末考査後には，球技大会や学校祭など様々な行事も予定されています。
新しい生徒会メンバーを中心に，全生徒が協力して学校をさらに盛り上げてほしい
と思います！

本日の７限目，高等学校では全学年共通で人権ＨＲ活動が行われました。

２年生は，前回に引き続き『アイヌ民族と人権問題』について学習しました。授業
の前半はアイヌ民族の生活で起こった様々な人権問題に関する動画を視聴しながら，
その概要をMetaMoJiにまとめました。

授業の後半では，動画視聴時にまとめた内容についてグループで話し合い，学習の
理解を深めました。
時間内にワークシートのすべての項目を埋めることができませんでしたので，未完
成部分は修学旅行までにまとめて提出することにしました。

事前学習をしっかりと終えることで，２回連続で実施された人権ＨＲ活動の内容が
皆さんの修学旅行を更に思い出深いものとなることを期待しています。

本日の７限目に，高等学校では人権ＨＲ活動が行われました。２年生は今月下旬に
修学旅行を予定しているため，今回と次週の２回は『アイヌの人々と人権問題』に
ついての学習を行います。

第１回目の今日の授業では，アイヌ民族の生活や信仰，アイヌ語や地名等について
知ることを目標に，タブレットＰＣを用いた調べ学習を行いました。アイヌクイズ
も含め，生徒たちは時間いっぱい，熱心に学習に取り組みました。

４月に行われた『インターハイ１００日前カウントダウンイベント』の収録映像が，
YouTubeの『徳島県実行委員会』チャンネルに掲載されました。

中間考査終了後，中学・高等学校の生徒総会及び徳島県総体壮行会が行われました。

来週から始まる高校総体に向けて，出場する各部のキャプテンより抱負をいただき
ました。これまでの練習の成果を精一杯発揮してください！

出場する部活動及び大会日程は，以下の通りです。

詳細情報は，各部のページをご覧ください。

５月１５日（日），本校で授業参観とＰＴＡ総会が行われました。

２年振りの実施ということもあり，多くの方にご来校いただきました。そのため，
授業参観については感染症対策のために前後半に分けての分散型で行いました。

１時間の授業参観後，体育館でＰＴＡ総会等各種役員会が行われました。今日まで
に多くの役員の方々に資料作成や役員改選のご相談・ご協力をいただきました。
本当にありがとうございました。

更なる学校発展のために，今後ともよろしくお願い致します。

５月２日（月）緊急地震・津波対応の避難訓練を実施しました。
全員が真剣に取り組み、速やかに４階へ避難できました。
もしもの時に備え避難経路の確認ができました。

本日の１・２限目に，中学・高校の全６学年で除草作業を行いました。本校で実施
するのは３年振りだそうです！

もうすぐ梅雨の季節がやってきます。
蒸し暑い気候が本格的に始まると，雑草が伸び放題になり，色々な活動の妨げにも
なります。そうなる前に雑草を取り除くことが大切ですので，今日の活動は今後に
つながる大きな一歩でした！
約１時間の作業でしたが，生徒たちが頑張ってくれたお陰で，ゴミ処理場が雑草を
まとめた袋でいっぱいになりました！御協力ありがとうございました。

活動後，大塚製薬の方々より，体調管理に関するお話と生徒全員に『ボディメンテ』
をいただきました。ありがとうございました！

４月２８日（木），２年生の化学基礎の授業で，炎色反応の実験を行いました。

高２化学基礎の実験です。花火に利用されている，金属による炎色反応を観察しました。

リチウムの赤い炎，銅の緑の炎が大人気でした。